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模拟游戏活动室

透过经验学习手法,设计不同的模拟游戏活动,跳出书本的框框,让孩子能从亲身游戏体验过程中学习,有助提高孩子学习动机,达到加强孩子独立处事和解难能力、提升不同社交技巧和沟通能力之目的。同时,孩子在活动过程里会接触到不同的事和人,有助孩子接纳和包容社区内不同背景的人,发展爱己及人、帮助别人的精神。

角色扮演:孩子在模拟游戏活动里会被安排扮演不同角色,如老师或店铺收银员,在其角色里亦有特定之任务和可能遇到之困难,孩子在过程中能对扮演角色身份之功能增加认识,也能从解决问题过程中学习。

社区适应活动:模拟游戏活动室会模拟不同场景,例如超市及电影院等, 孩子可在这里预见有关情景及可能面对的困难, 运用所学智识及社交技巧等解决问题,有助日后能积极面对人生不同的困境和挑战。